Programa de Fomento para la Integración, Promoción y Atención a Afectados por TDAH

La Obra Social “La Caixa”, en su convocatoria “Promoción de la autonomía y atención a la discapacidad y a la dependencia 2013”, firma un convenio con la Asociación Acofa TDAH para su Programa de “Fomento para la integración, promoción y atención a afectados por TDAH” El Jueves día 27 de Junio de 2013, en el Centro Sociocultural “Arcos del Ingenio” del Barrio de San Sebastián de Almuñécar, la “Asociación Acofa TDAH” junto con la “Asociación AFAVIDA Alzheimer” y la “Fundación La Caixa” han firmado un convenio de colaboración entre ambas organizaciones, un acuerdo que se produce dentro de la Convocatoria “Promoción de la autonomía y atención a la discapacidad y a la dependencia 2013”. En la firma del convenio estuvieron presentes la Presidenta Encarnación Soto Hernández de la Asociación Acofa TDAH, directivos de la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer Afavida, la directora de la sucursal de la Caixa de Almuñécar, Ana Isabel Molinero Noguera, el Jefe de zona de la entidad en Granada Provincia Sur, Juan Dionisio González Martínez, y las profesionales de ambas asociaciones. La Asociación Acofa TDAH, y en especial su presidenta Encarnación Soto, quieren agradecer a La Fundación La Caixa la confianza puesta en la Asociación Acofa TDAH y en su Programa y fines. La Asociación Acofa TDAH tiene su origen en 2009, cuando un grupo de familiares afectados y concienciados con la causa del TDAH propone constituir una asociación ya que se encontraban con carencias en servicios específicos, ausencia de servicios públicos y reivindicación de los mismos. La finalidad social que persigue la Asociación es mejorar la calidad de vida de los afectados y familiares de TDAH, defender los derechos y facilitar la integración de las personas con TDAH, dar a conocer a los responsables educativos la problemática, orientar a los centros educativos en una formación adecuada a sus características, y prevenir conductas antisociales. La Fundación La Caixa colabora con el “Programa de Fomento para la integración, promoción y atención a afectados por TDAH”, de duración anual, con una dotación de 10.000 euros. El objetivo prioritario de este programa es Fomentar la integración, promoción y atención de los afectados por TDAH a través de la autonomía y del desarrollo personal y social proporcionando una Atención PsicoSocial y Psicopedagógica a la infancia y juventud afectada por TDAH; proporcionando un Apoyo Psicosocial a las familias afectadas por TDAH; y Mejorando la calidad de vida de los afectados por TDAH, sus familiares y su entorno social y escolar. La Obra Social La Caixa mantiene en el año 2013 un presupuesto de 500 millones de euros, destinados a desarrollar programas de carácter social, adecuados a las necesidades más emergentes en la coyuntura actual. La superación de la pobreza infantil, el fomento del empleo entre los colectivos con dificultades, el envejecimiento activo y saludable de las personas mayores de la atención a las personas con enfermedades avanzadas son, en estos momentos, las cuatro líneas de trabajo prioritarias. Asociación Acofa TDAH Camino Real de Motril, 5 (Centro de Servicios Sociales) 18690 Almuñécar (Granada) Teléfono: 674651007 E-mail: acofatdah@gmail.com http://acofatdah.jimdo.com/ http://acofatdah.org/

Convocatoria de ayudas para el alumnado con NEAE 2013-2014

Con fecha 19 de agosto salió en el BOE la convocatoria de ayudas para alumnado con Necesidad Especifica de Apoyo Educativo para el curso académico 2013-2014, que tiene de plazo para la presentación de la documentación hasta el 30 de septiembre inclusive. Modelo de solicitud y documentación a presentar. Las solicitudes tanto de ayuda como de subsidio deberán cumplimentarse mediante el formulario accesible por internet en la dirección www.mecd.gob.es o a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en la dirección Para que la solicitud pueda realizarse, es imprescindible que los solicitantes (siempre es el alumno) se registren previamente en la Sede Electrónica del Ministerio de Educación. https://sede.educacion.gob.es/portada.html (Trámites y Servicios- Educación y yo- registrarse) Este trámite es imprescindible para realizar la solicitud online de las ayudas. Recordad que hay que conservar los códigos porque después hay que utilizarlos para cumplimentar la solicitud o para consultar notificaciones o el estado de la solicitud de beca. Se podrá descargar un documento de solicitud en formato "pdf" o hacer una solicitud "on line" de la web del Ministerio de Educación: www.educacion.es apartado Becas, Ayudas y Premios - Becas y Ayudas para estudiar- Enseñanzas no universitarias: Ed. Primaria y Secundaria - Becas y ayudas para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. Una vez cumplimentada la solicitud telemática, deberá imprimir el modelo de solicitud en fichero pdf y presentarlo con su firma y las de los demás miembros computables de la familia en el centro docente donde se hallen escolarizados en el curso 2012-2013 o en el que vayan a seguir los estudios durante el curso académico 2013-2014. Estas solicitudes podrán presentarse directamente en las direcciones provinciales del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte o en las comunidades autónomas en los siguientes casos: a) Cuando el solicitante no hubiera podido obtener reserva de plaza para el curso 2013-2014 en un centro de su provincia adecuado a sus necesidades educativas. b) Cuando solicite la ayuda para un centro de provincia distinta a la de su domicilio. c) Cuando se trate de solicitudes de ayudas para la realización de programas específicos para alumnos con altas capacidades intelectuales. El plazo de presentación de solicitudes se extenderá hasta el 30 de septiembre de 2013 inclusive. La respuesta del Ministerio a las solicitudes tampoco se hará por carta, sino por medio de un SMS (si la familia autoriza un aviso a su teléfono móvil) o por correo electrónico. Se convocan, las siguientes ayudas individualizadas: - Ayudas directas para el alumnado incluyendo al afectado por TDAH (Trastorno por déficit de atención por hiperactividad) que requiera por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta. - Subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta para familias numerosas. - Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales. El alumnado que presenta necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno de conducta grave podrá obtener las ayudas o subsidios cuando reúna los siguientes requisitos: 1. Presentar necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta siempre que dicha necesidad haya sido acreditada por alguna de las siguientes vías: - Certificado de un equipo de valoración y orientación de un centro base del Instituto de Mayores y de Servicios Sociales u órgano correspondiente de la comunidad autónoma. - Certificado de un equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación dependientes de la administración educativa correspondiente. - Certificado de minusvalía. 2. Tener cumplidos dos años de edad a 31 de diciembre de 2012. Excepcionalmente, podrán concederse ayudas a alumnos menores de dos años siempre que los equipos correspondientes certifiquen la necesidad de escolarización más temprana por razón de las características de la discapacidad. 3. Estar escolarizado en centro específico, en unidad de educación especial de centro ordinario o en centro ordinario que escolarice alumnos que presentan necesidades educativas especiales, que hayan sido creados o autorizados definitivamente como tales por la administración educativa competente, en la fecha de terminación del plazo de presentación de solicitudes. 4. Estar cursando alguno de los siguientes niveles educativos: a) Educación Infantil. b) Educación Primaria. c) Educación Secundaria Obligatoria. d) Bachillerato. e) Ciclos formativos de grado medio y superior. f) Enseñanzas artísticas profesionales. g) Programas destinados a la obtención de una cualificación profesional inicial. h) Programas de formación para la transición a la vida adulta. 5. Además para obtener el subsidio se requerirá ser miembro de familia numerosa de cualquier categoría, de acuerdo con la normativa vigente. Las solicitudes de las ayudas de reeducación pedagógica o del lenguaje que serán compatibles con las demás, deberán ir acompañadas además de la siguiente documentación: - Informe específico del equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación en el que se detalle la asistencia educativa que se considere necesaria para su corrección, la duración previsible de la asistencia y las condiciones que garanticen su prestación. - Certificación expedida por el inspector de la zona o del equipo de orientación dependiente de las administraciones educativas en el que se acredite: 1.º La necesidad de recibir estos tratamientos por la inexistencia o insuficiencia de la atención pedagógica proporcionada por el centro en el que está escolarizado el alumno solicitante. 2.º La inviabilidad de matriculación del alumno solicitante en un centro que disponga del servicio de reeducación requerido. - Certificación acreditativa del coste mensual del servicio expedida por el centro o reeducador que lo preste. A los efectos de la determinación de la cuantía de la ayuda a conceder, se considerará, como máximo, el coste devengado durante los 10 meses del curso escolar. Más información: http://www.boe.es/boe/dias/2013/08/19/pdfs/BOE-A-2013-9040.pdf FUENTE: FUNDACIÓN CADAH